课程考核分以下几个部分：

[课件浏览] — 25%
[客观练习] —— 主要考核点，随章节内容一起发布，考核学生对于章节的掌握情况，提交截止一般为发布后一周；25%
[期末线上考试] ——50%

[线下期末考试]——是否举行以所在院校慕课选修要求为准（具体请咨询各校主管部门的慕课实施政策）。
第一章绪论
T1 什么是中华传统文化？
T2 什么是中医药？
T3 为何要谈中医药与中华传统文化？
T4 本课程主要内容和目标
第二章 走近中医药
第一节 中医药的是非曲直
T1 针灸如何红遍全球
T2 中医药还有用武之地吗
T3 攻击中医药学的风波
T4 换个角度看中医药
第二节 中医药的起源和发展
T1 上古时期的传说
T2 医药理论的奠基
T3 发展和集成
第三章 中医药基本理论、思想
第一节 阴阳思想漫谈
T1 阴阳思想溯源
T2 阴阳思想核心内容
T3 中医药学的阴阳思想
T4 现代科学的阴阳思想
第二节 五行学说探析
T1 五行的概念和演化
T2 五行学说基本内容
T3 中医的五行思想
T4 五行学说现代思考
第三节 脏腑经络浅说
T1 中医脏腑概念
T2 如何认识脏腑理论
T3 经络概念和功能
T4 经络实质探究
第四节 药性理论解析
T1 中药性味理论
T2 中药归经、升降理论
T3 药物毒性理论
第四章 中医药的传统文化基因
第一节 易文化与中医药
T1 易文化起源
T2 易文化核心思想
T3 易文化对中医药影响
第二节 儒学思想与中医药
T1 儒学思想回顾
T2 中医道德规范的“仁爱”基础
T3 中医“致中和”思想
T4 儒学思想的生命关怀
第三节 道文化与中医药
T1 道家与道教
T2 道文化核心思想
T3 中医药中道文化
T4 用药风潮的道文化渊源
第四节 佛文化与中医药
T1 佛教的传入
T2 佛文化思想特色
T3 佛文化对医药学影响
T4 佛教徒对医药学的传播